¡La Fundación José Manuel Calderón lo ha conseguido! Ha hecho realidad el proyecto de crear un aula multisensorial para los niños y jóvenes con discapacidad intelectual y/o del desarrollo de nuestra asociación. Hoy nuestro amigo José Manuel Calderón ha inaugurado el aula. ¡Ha sido un momento muy especial y muy emocionante!

Este proyecto que se inició hace dos años y que ha culminado este verano con la adecuación y montaje del aula multisensorial, una vez que se ha logrado la financiación completa del proyecto para el cual la Fundación ha conseguido 25.000 euros y el resto (1.400 euros) con una campaña de Crowdfunding realizada a través de una web especializada en estas acciones solidarias.

El aula ha sido inaugurada hoy por el propio José Manuel Calderón así como el presidente de Inclusives, Juan Andrés Hidalgo; el tesorero de la entidad, Antonio Chavero; los vocales de la junta directiva Manuel Pajuelo y Ascensión Rivera, así como el gerente de la entidad, Juan Vicente Rodríguez.

Un aula multisensorial es un espacio de aprendizaje y estimulación en el que las personas con discapacidad pueden aprender y desarrollar habilidades sociales e intelectuales, y a mejorar su calidad de vida a través de la estimulación de los sentidos. Este aula multisensorial es un recurso cada vez más necesario por los numerosos beneficios que tiene en los más pequeños de nuestra entidad donde tratamos a niños con alteraciones en su desarrollo o riesgo de padecerlas, pudiendo estar afectadas una o varias áreas del desarrollo.

Trabajar la estimulación en este tipo de entornos tiene también beneficios a  nivel psicológico, porque al conseguir dicha integración sensorial, se sincronizan los ritmos cerebrales, favoreciendo la adquisición de nuevos aprendizajes, disminuyendo las frustraciones derivadas de la falta de compresión de su entorno y, además, permitiendo trabajar las emociones negativas derivadas de las dificultades para percibir la realidad

¿Qué conclusión sacamos de todo esto? Pues que los niños que reciban tratamientos en esta sala multisensorial mejorarán su aprendizaje, su capacidad de relacionarse con el entorno y con los demás, les permitirá aumentar su capacidad de comunicación y de movilidad. En definitiva, serán niños más felices, serán simplemente niños.

Desde Inclusives queremos agradecer de corazón el enorme esfuerzo que ha realizado José Manuel Calderón y su Fundación para hacer realidad este aula multisensorial. Es una suerte con su apoyo y sensibilidad.

 Igualmente, agradecemos toda la solidaridad de las personas que han realizado sus donaciones en la campaña de crowdfunding y el apoyo que siempre recibimos y que en esta ocasión, nos permitirá ayudar a los más pequeños de nuestra entidad.

 ¡¡Clausuramos nuestra Escuela de Verano!! Estamos muuuy felices porque este año hemos retomado la Escuela de Verano para alumnos de nuestro Centro de Educación Especial Nuestra Señora de la Aurora. Y estamos muy felices porque con ella hemos podido dar atender las necesidades de nuestras familias, puesto que este campamento de verano era muy demandado por ellas para poder conciliar su vida laboral y familiar.

Hemos organizado esta actividad extremando las medidas de seguridad para proteger la salud tanto de los propios alumnos como de los profesionales que han desarrollado esta Escuela.

Han asistido un total de 13 alumnos que han estado atendidos por 5 profesionales, que son sus profesionales de referencia.

 La Escuela se ha desarrollado desde el lunes 21 de junio tras finalizar las clases ordinarias y hasta el 15 de julio en horario de 9,00 a 14,00 horas y este año, además, se ha ofrecido la posibilidad a las familias de elegir comedor, es decir, que los alumnos puedan comer con comida “casera” elaborada por el servicio de cátering de nuestro Centro Especial de Empleo, como lo han hecho a lo largo del curso escolar.

El objetivo de esta iniciativa es que durante la misma, los alumnos combinaran momentos de aprendizaje con otras de ocio y diversión, que permitan también a sus familias un respiro familiar. 

Por eso, esta Escuela de Verano ha combinado actividades didácticas con el ocio. De forma que a primera hora se han realizado tareas de lectoescritura, matemáticas y dibujo, así como manualidades como talleres de elaboración de pulseras, portafotos y bolsitas de regalos elaboradas con fieltro, entre otras. Mientras que también han disfrutado de actividades lúdicas organizadas aprovechando el gran patio del colegio, su parque infantil como futbolín, cama elástica, juegos de agua, baloncesto, bicicletas y patinetes, pompas de jabón. Además, han seguido cuidando del huerto escolar, recolectando también las hortalizas y aprovechando para adquirir hábitos de alimentación saludable.

La experiencia ha sido muy positiva para las familias puesto que gracias a esta iniciativa han podido conciliar vida familiar y laboral, mientras sus hijos disfrutaban de una mañana entretenida pero también de aprendizaje, aprovechada con sus cuidadores, logopedas y fisioterapias de referencia.