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Convocamos 7 plazas de monitores de AFC

Convocamos 7 plazas de monitores de Actividades Formativas Complementarias (AFC) que corresponden a 2 monitores de Plástica-Manualidades; 2 de Psicomotricidad; 1 de Teatro; 1 de TIC y 1 de Fomento de la Lectura. 

Los interesados en optar a alguna de estas plazas deberán descargarse la solicitud y los anexos a rellenar en esta misma web los días 5 y 6 de septiembre.

Para cualquier duda o aclaración, contactar a través del correo electrónico inclusives.afc@gmail.com

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18 personas con distintas capacidades aprenden Informática Básica

En Inclusives hemos finalizado un taller de Informática Básica en el que se han formado 18 personas con discapacidad intelectual del Centro Ocupacional, poniendo una vez más el acento en las capacidades de todos los participantes. Esta actividad se ha realizado en el Aula de TecnoEmpleo del Centro Educativo Municipal Jesús García Trujillo de Villanueva de la Serena.

El taller se ha desarrollado durante 18 semanas y es parte del programa de “Actividades de la vida diaria instrumentales”.  En él han participado personas con distintas capacidades con el objetivo de aprender el manejo del ordenador y sus componentes, trabajar con los programas informáticos más habituales y a navegar por Internet, conocer de primera mano los beneficios y utilidades que tienen el uso tanto del ordenador como de la red pero aprendiendo y teniendo muy presentes los riesgos derivados de su mal uso. Paralelamente se han trabajado también otros aspectos para inculcar valores de apoyo y colaboración, solidaridad y compromiso y buscar la plena inclusión y la normalización de las personas con discapacidad intelectual a través de una actividad cotidiana.

Desde Inclusives agradecemos al Ayuntamiento de Villanueva de la Serena la cesión de este aula de TecnoEmpleo para la realización de estos talleres.

 

     

 

 

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Aplaudimos la intención del Gobierno de respetar la voluntad de las PCDI

 ¿Sabes que más de 3.000 extremeños tienen retirado su derecho de sufragio? Nuestro movimiento asociativo lucha porque se respete la voluntad de las personas con discapacidad, motivo por el cual Plena inclusión Extremadura, nuestra federación, aplaude la intención del Gobierno de respetar la voluntad de las personas con discapacidad en la toma de sus decisiones. Además valora la intención mostrada por la Ministra de Justicia, Dolores Delgado, de garantizar la capacidad jurídica de las personas con discapacidad, respetando su voluntad y preferencias a la hora de tomar decisiones.
 
En línea con este anuncio, desde el movimiento asociativo de la discapacidad intelectual apremiamos al Gobierno a acelerar la reforma de la LOREG para asegurar el derecho al voto de los 100.000 ciudadanos y ciudadanas españolas que actualmente no pueden ejercerlo por tener modificada jurídicamente su capacidad.
 
· En Extremadura más de 3.000 personas están a la espera de que esta reforma les permita votar en las elecciones autonómicas y europeas de 2019.
 
Mérida 13/07/2018.- La Ministra de Justicia, Dolores Delgado, anunció ayer su intención de "adoptar las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personas con discapacidad al apoyo necesario en el ejercicio de su capacidad jurídica", respetando su voluntad y preferencias a la hora de tomar decisiones.
 
 
 
En este sentido, Plena inclusión solicita que se tengan en cuenta sus propuestas para acometer la reforma urgente del Código Civil, con el fin de eliminar la situación de inseguridad jurídica que existe al obligar a las juezas y jueces a elegir entre este Código y la Convención Internacional de la ONU sobre derechos de las personas con discapacidad, textos legales que no son compatibles en materia de discapacidad y derechos. Estas propuestas fueron remitidas al anterior Ejecutivo en la consulta pública para la modificación del Código Civil y la Ley Procesal con el fin de adaptarlos a la citada Convención, que España ratificó hace 10 años.
 
Entre estas propuestas se destaca la necesidad de compatibilizar la plena capacidad de este colectivo, con un modelo de apoyos ajustados a las necesidades de cada persona.
 
Asimismo, se recomienda establecer un sistema de salvaguardas que aseguren que la persona recibe los apoyos que realmente necesita y que estos se revisen de manera periódica, entre otras muchas medidas, que también contemplan la obligación de preservar los derechos personalísimos, como por ejemplo el derecho a voto, una situación que esperan se resuelva con la mayor celeridad mediante la reforma de la LOREG, que se aprobó por unanimidad parlamentaria el pasado mes de noviembre.
 
Como ya vienen haciendo hasta ahora, Plena inclusión se ponen a disposición de los poderes públicos y jurídicos en la consecución de este compromiso en el marco del acceso a la Justicia de todos los ciudadanos y ciudadanas.
 
Plena inclusión lleva años trabajando en un proyecto específico de Acceso a la Justicia de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, centrado –entre otras cosas- en generar apoyos a la toma de decisiones de estas personas. Es estos momentos, un grupo de trabajo compuesto por personas con discapacidad intelectual, familias, abogados, miembros del Comité de Ética de Plena inclusión, personas voluntarias tutelares, dirigentes y personas de apoyo, está preparando una Guía sobre este ámbito que permitirá aplicar los principios del artículo 12 de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (relativo a la toma de decisiones con apoyo), a la realidad de las personas con discapacidad intelectual y sus familias.
 
Junto a ello, en el ámbito internacional, Plena inclusión colabora con otras organizaciones de cinco países en el proyecto IDEA 12, financiado por la Comisión Europea. En este proyecto están generando un marco de referencia con materiales, recursos y experiencias prácticas que servirán para sensibilizar y formar a distintos agentes públicos y jurídicos en estas implicaciones del artículo 12. Todo ello a través de grupos de formadores inclusivos, en los que participarán personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.
 
SITUACIÓN EN EXTREMADURA
 
Cerca de 100.000 españoles están privados de derecho de sufragio. Son personas que perdieron ese derecho al ser incapacitadas judicialmente para ejercerlo a causa de alguna discapacidad intelectual, enfermedad mental o deterioro cognitivo. En Extremadura esta cifra asciende a 3.000; 1.800 residen en la provincia de Badajoz y 1.200 en la de Cáceres, según datos de la Oficina del Censo Electoral publicados por varios medios de comunicación.
 
 
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95 alumnos realizan sus prácticas con Inclusives

Hemos hecho balance y estamos gratamente sorprendidos con los alumnos que nos han elegido para completar su formación con la realización de prácticas. En concreto, ha sido un total de 95 estudiantes de distintos perfiles y titulaciones oficiales los que han realizado con nosotros sus prácticas en los últimos 14 meses, de los que 22 han sido de nacionalidad alemana. Ha sido gracias a los convenios de práctica firmados con universidades, institutos de Formación Profesional, ayuntamientos y universidades populares así como academias privadas.

Son datos que muestran nuestro compromiso con la formación de futuros profesionales que desarrollarán su profesión en nuestra sociedad, entendiendo que es un ejercicio de responsabilidad social contribuir a la formación de trabajadores perfectamente formados y sensibilizados. Al mismo tiempo, consideramos que la realización de estas prácticas es una buena herramienta para concienciar a la sociedad, sensibilizar sobre la discapacidad intelectual y lograr su plena inclusión. Igualmente es un compromiso que también se extiende a nuestros propios trabajadores mediante la realización cada año de jornadas de formación internas.

 

ATENCIÓN SOCIOSANITARIA, LAS PRÁCTICAS MÁS DEMANDADAS

El grupo más numeroso de prácticas ha sido el de los 47 estudiantes del certificado de profesionalidad de Atención Sociosanitaria con convenios firmados con una mancomunidad, una universidad popular y tres academias privadas. A estos alumnos hay que sumar otros 5 procedentes del Grado Medio de F.P. de “Atención a personas en situación de dependencia” impartidos en los institutos de quintana de la Serena y Alcuéscar. Procedentes de Formación Profesional también han sido 2 alumnos del Grado superior de Integración Social del IES Muñoz Torrero de Azuaga; 1 de TAFAD del IES Puerta de la Serena y otro de la FP Básica de Servicios Administrativos del IES San José.

Por otro lado, Inclusives tiene firmado convenios con la Universidad de Extremadura, la de Castilla-La Mancha y la Universidad de Salamanca, además de firmar de forma puntual convenios para prácticas puntuales para alumnos que realizarán algún máster. De tal forma que 16 estudiantes de Fisioterapia nos han elegido para realizar sus prácticas; otros 9 alumnos de Terapia Ocupacional; 7 de Magisterio (Audición y Lenguaje; Educación Infantil, Pedagogía terapéutica y Primaria), 2 de Psicología y otros 4 para realizar máster de especialización.

Unas prácticas que se han extendido al Centro Especial de Empleo que gestiona Inclusives en el que también han realizado prácticas en la sección de Jardinería.